教育信息化助力教育均衡发展:专访高安市教育局局长黄四光

2017-09-28 bet365中文网 江静 点击数

    主持人口播:长期以来,市委、市政府坚持把教育摆在优先发展的战略地位,坚持“科教兴市”战略,不断加大教育投入,深化教育改革,全市教育事业得到又好又快发展。2014年获全国“教学点数字教育资源全覆盖项目示范应用先进县”、2016年获宜春市“教育信息化先进县”称号。教育信息化市、县(区)教育局长访谈,今天专访的是高安市教育局局长黄四光。

    记者:在全国教育改革的背景下,以核心素养引领学校发展势在必行,请问高安市是如何做的呢?
    黄四光:我们解决的方案通俗讲就是先修路,再造车。
    所谓修路,就是宽带网全部通到学校,通到每个教室。实现了全市中小学校“校校通”、“班班通”全覆盖。其中高安中学新校区、高安二中新校区、高安一小等学校已实现教学区、运动区无线网络全覆盖,实现班级网络教与学常态化。
    所谓造车,就是硬件设备配齐。液晶电视触摸一体机 、数字实验室、录播室、智能广播系统、电视台、班级数字监控、校园安全监控、桌面云机房、网上阅卷系统等硬件的使用不仅能为师生的教学与安全服务,更重要的是学生在学习、运动、生活中所产生的数据能科学评价学生,后期通过大数据分析,为靶向教学、个性化教育打好基础。

    记者:黄局长,探索信息化与教育教学的深度融合并持续应用,是推进教育信息化建设的关键,请问高安市有哪些举措呢?
    黄四光:在促进教育信息化融合应用方面,我们主要是做好四个方面的工作。
    一是按照“市级培训促普及、校本培训强应用、送培到校提质量”的工作思路,从提升教师信息化素养入手,通过校对校、点对点、面对面的传帮带作用,着力解决“不会用”的技术难题,使全体教师个个都能用、会用。
    二是将学校教育信息化建设与应用纳入年度考核,纳入到责任督学随访督导重要内容,将项目设备和数字教育资源用于教学教研情况纳入教师教学常规检查,并建立了相应的考核评估制度和激励机制,着力消除“不愿用”的懒惰心理。
    三是搭建教师交流学习平台,定期组织开展公开课、观摩课、示范课等赛课活动,通过教师自评、同行互评、专家点评,着力构建“高效用”的长效机制。
    四是随着“教学点数字教育资源全覆盖”项目的深入实施,我市将设备内置的资源进行分类整理,分年级、分科目编制资源目录,印发至各个教学点,着力打造“灵活用”的教学氛围,使音、体、美等学科教学的短板得到有效弥补,让农村孩子在家门口就能享受和城里孩子一样的优质教育。

    记者:黄局长,高安市教育信息化工作稳步推进,请您谈谈下一步的工作思路。
    黄四光:下一步,高安市将继续发挥好教育信息化的引擎作用,通过实施教育信息化基础设施提升工程、优质教育资源共享工程、教育大数据整合工程、教育信息化能力提升工程、教育信息化融合创新工程、教育信息化精准扶贫工程、智慧校园与数字化校园建设等重点工程,创新发展以培养学生核心素养为特色的智慧教育新模式。