为了贯彻党和国家深化教育改革的战略部署，以提高教育质量、促进教育公平为核心，以推动网络学习空间的普及应用为载体，以支撑线上线下相结合的新型学习模式为重点，以深入互联互通、优化空间服务、改革资源供给方式为突破口，本着“政府评估准入，企业竞争提供，学校自主选择”资源建设机制，以江西省教育资源公共服务平台为枢纽整合市场上优秀第三方应用平台，遵循“标准规范统一、用户实名唯一”的要求，形成覆盖全省、多级分布、互联互通的江西省教育资源公共服务体系。现面向社会公开征集优秀第三方应用平台，有关事项公告如下：
一、征集要求
凡有意愿接入省教育资源公共服务体系、且是自主研发的、符合以下要求的第三方应用平台，均可申请参加征集。
凡接入省教育资源公共服务体系的第三方应用平台，必须同时符合以下要求：
（一）第三方应用平台的提供者应是事业法人、企业法人或社会团体。经营内容与活动应符合国家相关的法律法规，所提供产品和服务无知识产权纠纷。
（二）第三方应用平台必须和江西省教育资源公共服务平台实现统一认证，江西省教育资源公共服务平台的用户能直接登录第三方应用平台。
（三）第三方应用平台具有海量的数据规模、快速的数据流转、多样的数据类型，同时具备大数据分析功能。
（四）第三方应用平台产生的数据和数据分析结果按照省教育资源公共服务体系的接口规范汇聚至江西省教育资源公共服务平台网络学习空间。
（五）第三方应用平台需具备以下六模块(资源应用、备课授课、教学研究、效果评测、教学管理、交流共享)中的三个或三个以上的模块功能。
（六）第三方应用平台必须具有相应的用户信息保护、防黑客、防泄露、加密协议等安全措施。
二、提交审查材料
第三方应用平台及其提供者需要提供如下审查材料：
（一）*第三方应用平台征集登记表（格式见附件1，带*号的为必须提供的材料，下同）。
（二）*有效的组织机构代码证、营业执照（法人登记证）、税务登记证（查原件，留纸质复印件和电子稿，下同）。
（三）*法定代表人及其委托人身份证件。
（四）*第三方应用平台软件著作权证书。
（五）用户对接等相关技术文档。
（六）评审者、提供者认为有必要提供的其它证书、资料。
上述纸质文件资料需按顺序装订成册（A4大小），一式二份，复印件上需加盖公章，签名之处需原笔迹。另交电子稿U盘2份。
三、评审办法
第三方应用平台评审由江西省电化教育教材审查委员会办公室（以下简称：审查委员会）负责。主要起筛选、汇聚、及监督、指导作用，坚持标准公开、过程公平、结果公正。但对第三方应用平台及其提供者不承担任何的经济或其他方面的法律责任。
为确保接入省教育资源公共服务体系的第三方应用平台具备科学性、实用性，特制定如下评审办法。
（一）第三方应用平台的提供者现场演示平台各项功能，审查委员会专家组听取产品介绍，查阅相关文档资料，观看功能演示，现场质询和讨论，结合评价标准（见附件2）确定最后评分结果。
（二）审查委员会按照综合得分从高到低排序，择优（原则上择优数量不超过8套）与省教育资源公共服务体系对接。
（三）审查委员会根据第三方应用平台实际使用效果，不定期开展下一期的征集工作，当期征集的第三方应用平台与上一期征集的第三方应用平台按照综合得分高低排序，实行滚动淘汰机制。
四、评审流程
（一）提出申请的企业法人应向审查委员会提交完整的审查材料。
（二）审查委员会对审查材料进行审查。
（三）通过资质审查的，由审查委员会组织专家对第三方应用平台按照相关的技术要求和规范进行技术评审。
（四）审查委员会按照评分从高到低排序择优确定第三方应用平台在省教育资源公共服务体系公布、链接并推介试用。
五、其它事项
申报时间：2017年8月11日至18日
评审时间：2017年8月28日至30日
评审地点:江西省电教馆
联系人：黄爱兵：0791-88510786；13970099977；
李兵峰：0791-88517736；18970975597；
审查材料邮寄地址：南昌市洪都北大道96号江西省电教馆405室 李兵峰
邮编：330046
附件:1.
江西省教育资源公共服务体系第三方应用平台征集登记表
bet365中文网
2017年8月10日
